Priešmokyklinėje  grupėje „Žiniukų mokyklėlė” dvi savaites vyko projektas „Kas skrenda, šliaužia , ropoja?”. Vaikai vaikščiodami po darželio kiemą ieškojo vabaliukų, tyrinėjo , rinko informaciją apie juos. Mokėsi atskirti  pagal skiriamuosius požymius, susipažino su jų gyvenimo ciklu. Aiškinosi ropojančių vabzdžių ir vabalų kūno dalių sandarą. Žiūrėjo video medžiagą apie pievų gyventojus. Atliko įvairias kūrybines užduotis, pasigamino ropojančių, šliaužiančių vabzdžių ir vabalų.  Ypač patiko logopedės Astos atnešta „stebuklinga bitė” ir kiti vabzdžiai, kurie atgyja valdant juos mobiliąja programėle.

 

Mūsų darželis dalyvauja projekte „Augu su krepšiniu”, šiuo metu vyksta III renginio etapas. Projekto tikslas – skatinti vaikų fizinį aktyvumą, supažindinat su krepšinio žaidimo elementais.

Turėti tikrą draugą – didelis džiaugsmas, o pati draugystė padeda vaikams augti, atrasti pasaulį, atskleisti save, po truputį pažinti emocijas bei jausmus. Dvi savaites ,,Žiogelių” grupėje vyko projektas ,,Audžiam draugystę”. Viso projekto metu puoselėjome draugiškus santykius tarp vaikų. Projekto tikslas – parodyti kokie yra svarbūs draugai mūsų gyvenime. Su vaikais diskutavome kas yra draugas, kodėl svarbu turėti ir branginti draugus, kas padeda išlaikyti draugystę ir draugus, o kas- griauna, skaudina. Projekto metu vaikai pynė draugystės apyrankes, audė ,,draugystės kilimą”, kepė draugystės pyragą, išmoko dainelę apie draugystę, bei mokinosi dalintis.

Tarptautinė pagalvių mūšio diena švenčiama pirmąjį balandžio šeštadienį, tai puiki pramoga, kuri vaikams suteikia daug teigiamų emocijų. Šiandien „Zuikučių“ ir „Pelėdžiukų“ grupių vaikai, kartu su mokytojomis bei šokio mokytoja Nida, atsinešė mylimiausias pižamas ir pagalvėles. Neįprastas aprangos kodas suteikė džiaugsmo dienos pradžiai, o dar geresnes emocijas suteikė linksmybių kupinas rytas salėje, kurioje vaikai šoko, atliko miego jogą, statė pagalvių bokštus, žaidė komandinius žaidimus – estafetes ir , žinoma, viską užbaigė šelmišku pagalvių mūšiu!

„Židinėlio“ mokytojos ir švietimo pagalbos specialistai dalyvauja Kauno psichologinės pedagoginės tarnybos organizuojamuose trijų dalių mokymuose-seminare „Įvairių poreikių vaikų pažinimas ir ugdymas“. 

Šie mokymai suteiks vertingų žinių apie nuostatų ugdymo procese svarbą, mokytojo santykio su mokiniu kūrimą ir mokinio stiprybių panaudojimą praktikoje. Įgytos žinios ir įgūdžiai ne tik padės mokytojams tobulinti savo profesinius gebėjimus, bet ir prisidės prie individualizuoto ir efektyvesnio mokinių ugdymo, užtikrinant geresnius rezultatus ir stiprinant santykius tarp mokytojų ir mokinių. 

 

Balandžio 4 dieną ,,Nykštukų” grupės vaikai lankėsi Vaikų literatūros muziejuje. Ne veltui muziejus vadinamas „PASAKŲ NAMU“, čia apsilankę pamatėm, išgirdom, sužinojom apie geriausias lietuvių literatūrines pasakas, eilėraščius, pjeses ir jų kūrėjus. Čia galėjom žaisti, kurti, svajoti, o pasaką ,,Senelio pirštinė”, net patys vaikai galėjo ,,pasimatuoti” ir suvaidinti. Išgirdus ir pamačius kiek visko paslėpta knygose vaikai buvo paskatinti ugdytis įprotį – SKAITYTI.

Artėjant Šv. Velykom norėjome prisiminti lietuvių liaudies tradicinius marginimo ornamentų raštus, magišką ir simbolinę jų prasmę. Balandžio 8 dieną „Voveriukų” grupės vaikučius ir tėvelius pakvietėme į edukacinę veiklą „Margučiai”. Veiklos metu vieni susipažino, kiti prisiminė marginimo su vašku techniką. Lavėjo vaikų pasitikėjimas savimi, gebėjimas dirbti vašku, priimti bendrus sprendimus.

Balandžio 11d. „Pelėdžiukų” grupėje vyko edukacija „Velykinis gėlių vazonėlis“.

Šios edukacijos metu vaikai leidosi į kūrybinį nuotykį, kuriame susipynė Velykų simbolika, gamtos grožis ir meninė saviraiška. Edukacijos pagrindas – gėlių vazonėlio dekoravimas ir augalo sodinimas, tačiau veikla apėmė kur kas daugiau.

Vaikai susipažino su pavasario ir Velykų reikšmėmis – kalbėjo apie atgimimą, gyvybę, gamtos pabudimą. Kiekvienas vaikas iš natūralių ir dekoratyvinių medžiagų kūrė savo unikalų vazonėlį, lavindamas smulkiąją motoriką, vaizduotę ir kūrybiškumą. Vėliau vaikai sodino augalėlius, kuriuos parsineš į namus – tai taps jų mažu pavasario stebuklu, už kurį jie atsakingi. 

Už šią edukaciją esame dėkingi Ado mamytei.

VŠĮ Pozityvaus ugdymo institutas ir Lietuvos socialinio emocinio ugdymo asociacija organizuoja „DRAUGIŠKĄJĄ SEU DRAMBLIADĄ”. Šiame renginyje dalyvavo ir priešmokyklinės „Voveriukų” grupės vaikai.

Renginio tikslas – atkreipti visuomenės dėmesį į socialinio ir emocinio ugdymo svarbą ir kartu atliekant bendras užduotis stebėti SEU pažangą. Užsiėmimų metu vaikai ugdėsi pagrindines socialines emocines kompetencijas: savimonę, savitvardą, socialinį sąmoningumą, tarpusavio santykius, atsakingų sprendimų priėmimą.

Šiandien į darželį vaikai susirinko puikios nuotaikos, nes į lauką šaukte šaukė šilta saulutė, o vaizduotę kūreno būsimos kelionės nuotykiai. Visa darželio bendruomenė leidosi į didžiulį nuotykį – žygį. Skambant nuotaikingų dainelių ritmui vaikai žygiavo į Kauno Nėries krantinės parką. Saugiai pasiekę tikslą vaikai šoko, dainavo, žaidė, vaišinosi tėvelių paruoštomis vaišėmis ir , žinoma, už savo ištvermę ir drąsą buvo apdovanoti medaliais taip netradiciškai užbaigdami Lietuvos Mažųjų žaidynių II- ąjį etapą. Žygis skatino ne tik vaikų fizinį aktyvumą ir ugdė ištvermę, bet teikė daug džiaugsmo. Judėjimas svarbus ne tik fizinei, bet ir emocinei sveikatai. Į savo darželį vaikai grįžo kupini teigiamų emocijų. Tikimės, kad tai taps mūsų darželio tradicija ir mes dar ne kartą sugrįšime į šią nuostabią vietą!