Naujienos

Vasario 11d. „Nykštukų“ ir „Pumpurėlių“ grupės organizavo veiklą lauke „Pasveikinkim vieni kitus“. Minėdami Lietuvos gimtadienį, su vaikais leidomės į patyriminę veiklą – kūrėme, tyrinėjome, lietėme, stebėjome ir patys tapome šventės dalimi. Per spalvas – geltoną, žalią ir raudoną – kalbėjome apie mūsų šalį, jos simbolius ir laisvę. Vaikai patyrė, kaip šaltis virsta kūryba, kaip paprastos priemonės tampa prasmingu kūriniu, o bendras darbas – vienybės jausmu. Ši veikla ugdė ne tik kūrybiškumą ir pažinimą, bet ir pilietiškumą, bendrystę bei pasididžiavimą savo šalimi. Per patirtį, per pojūčius, per džiaugsmą vaikai mokėsi suprasti, kad Lietuva – tai mes visi. Mažais žingsneliais auginame didelę meilę Tėvynei. 

2026 m., vasario 12 d. Kauno lopšelio – darželio „Židinėlis” „Smalsučių” grupėje vyko prevencinė edukacija „Aš svarbus, tu svarbus“. Veiklos metu vaikus aplankė netikėti svečiai – „Karalienė Teisė“ ir „Riteris Pareiga“. Vaikučiai mokėsi, kad kiekviena teisė turi savo pareigą, o jų laikymasis padeda kurti saugią ir draugišką bendruomenę. Vaikai dalyvavo aktyvioje veikloje – ieškojo teisių ir pareigų porų, aiškinosi jų ryšį. Veiklą karūnavo teisės į vardą ir pareigos kitą kviesti vardu, nepravardžiuoti draugo, užtvirtinimas. Vaikai pasipuošė savo kūrybos karūnomis ant kurios kiekvienas užsirašė savo vardą. Dėkojame visiems vaikučiams už aktyvų dalyvavimą ir nuoširdumą  Edukaciją vedė darželio socialinė pedagogė Erika ir psichologė Viktorija. Užsiėmimas yra „Sveikatą stiprinančios mokyklos” programos įgyvendinimo dalis.

Kauno lopšelio-darželio „Židinėlis“ ugdytinės Ana Adomaitytė ir Dorotėja Nekrašiūtė dalyvavo Lietuvos sporto muziejaus organizuotame piešinių konkurse „Mylimiausia žiemos sporto šaka, rungtis arba akimirka“, skirtame paminėti artėjančias Milano–Kortinos žiemos olimpines žaidynes. Konkurse dalyvavo net 247 vaikai, o gražių ir kūrybiškų piešinių buvo išties gausu. Vertinimo komisija atrinko 11 geriausių darbų, kurių autoriams apdovanojimus įsteigė Lietuvos tautinis olimpinis komitetas. Prizus Lietuvos sporto muziejuje įteikė Lietuvos tautinio olimpinio komiteto (LTOK) atstovė, lygumų slidinėjimo olimpinė čempionė Vida Vencienė. Didžiuojamės mergaičių kūrybinių darbų įvertinimu ir darželio garsinimu.

„Žiniukų mokyklėlėje“ vyko ypatinga ir labai skani kelionė į Italiją. Užsiėmimo metu vaikai susipažino su Italija – kalbėjome apie šią šalį, jos kultūrą ir garsiausius patiekalus. Didelio susidomėjimo sulaukė Ado atsinešti makaronų karoliai – vaikai juos apžiūrinėjo, lietė, diskutavo, iš ko ir kaip jie gaminami. Didžiausia dienos pramoga tapo picos gaminimas. Vaikai patys ruošė ingredientus, dėliojo juos ant picos pagrindo, mokėsi bendradarbiauti ir kantriai laukė, kol picos iškeps darželio virtuvėje, kurioje mielai vaikučius priėmė ir apie ją papasakojo mūsų virtuvės šefės Marytė ir Irena. Kepant visą aplinką užpildė gardūs kvapai, o vaikų akyse netrūko džiaugsmo ir pasididžiavimo savo darbu. Iškeptas picas vaikai skaniai valgė patys, o taip pat su dideliu džiaugsmu pavaišino darželio direktorę ir pavaduotoją. Ši diena buvo kupina gerų emocijų, naujų patirčių, bendrystės ir smagių akimirkų. Tokios veiklos ne tik plečia vaikų akiratį, bet ir palieka nepamirštamus įspūdžius. 

„Smalsučių“ grupėje paminėjome Šv. Agotos dieną (duonos dieną). Šia proga gaminome krosnį, iš molio lipdėme duoną ir įvairius kepinius. O vėliau juos „kepėme" krosnyje. 

Šiandien „Žiniukų mokyklėlės“ ir „Zuikučių“ grupių vaikai paminėjo Šv.Agotos dieną bei leidosi į įdomią pažintinę kelionę „Duonelės keliu“.  Vaikai žiūrėjo filmuką apie tai, kaip grūdas virsta duonele, atidžiai klausėsi ir vėliau aktyviai diskutavo, dalijosi mintimis bei atsakinėjo į klausimus. Smalsumo netrūko – kodėl duonelė tokia svarbi, kas ją augina, kas kepa ir koks ilgas jos kelias iki mūsų stalo. Praktinės veiklos metu vaikai tyrinėjo įvairius grūdelius, lygino jų dydį, spalvą, formą, mokėsi juos atpažinti. Taip pat atliko kūrybines ir pažintines užduotis, kurios padėjo geriau įtvirtinti žinias ir lavinti pastabumą bei mąstymą. O veiklos pabaigoje laukė pati saldžiausia dalis – vaikai ragavo naminę duonelę su medumi. 

Šiandien mūsų darželio ikimokyklinukų „Smalsučių“ grupėje sulaukėme ypatingų svečių – Kauno bendruomenės policijos pareigūnų. Vaikai sužinojo daug svarbių dalykų apie saugų elgesį, kada ir kokiu numeriu reikia kreiptis prireikus pagalbos. Didelio susidomėjimo sulaukė susitikimas su vaikų mylimu policijos bičiuliu – šuniuku Amsiumi. Vaikai ne tik klausėsi pasakojimų, bet ir aktyviai dalyvavo pokalbyje, uždavė klausimų, dalinosi savo žiniomis apie saugumą. Nuoširdžiai dėkojame bendruomenės policijos pareigūnams už prasmingą, šiltą ir vaikams labai naudingą susitikimą!

Ar kada nors girdėjai apie Marmius?  Tai smalsūs, draugiški ir labai linksmi veikėjai, kurie kviečia vaikus leistis į nuotykių kupiną pažintį! „Pumpurėlių“ grupėje vyko projektas „Pažintis su Marmiais“. Projekto metu vaikai kartu su Marmiais žaidė, kūrė, tyrinėjo, mokėsi. Kiekvienas Marmis turi savo charakterį, mėgsta skirtingus dalykus ir padeda vaikams atrasti pasaulį per žaidimą ir draugystę. Vaikai mokėsi bendradarbiauti ir draugauti, kalbėtis apie emocijas ir jausmus, žaisti kūrybinius žaidimus, kurti, piešti, fantazuoti.Šis projektas vaikams padės augti smalsiems, drąsiems ir pasitikintiems savimi.

„Voveriukų“ ir „Žiniukų mokyklėlės“ grupių vaikai dalyvavo projekte „Šviesos ir judesio dermė“. Projekto tikslas – skatinti vaikų smalsumą, kūrybiškumą ir sensorinį patyrimą, tyrinėjant šviesos ir judesio dermę per žaidybines veiklas. Veiklų metu vaikai eksperimentavo su įvairiais šviesos šaltiniais, spalvomis ir judančiais objektais. Stebėdami šviesos pokyčius, šešėlius ir judesį, vaikai aktyviai kėlė klausimus, bandė skirtingus sprendimus ir dalijosi savo pastebėjimais. Veiklos skatino vaikų vaizduotę, saviraišką ir bendradarbiavimą – vaikai kūrė improvizuotus žaidimus, derino judesį su šviesa, atrado priežasties–pasekmės ryšius. Sensorinis patyrimas padėjo lavinti pojūčius, dėmesio sutelkimą ir smulkiąją motoriką.

Žiema- labai gražus ir smagus metų laikas, kurio ypač laukia vaikai. Tačiau reikia nepamiršti, kad žiemą ne tik daug pramogų, tačiau yra daug rūpesčių ir pilna pavojų. „Voveriukų“ ir „Žiniukų mokyklėlės“ grupėse vyko projektas „Žiemos džiaugsmai ir rūpesčiai“. Taip pat akcija „Neliūdėk, paukšteli, aš tave globosiu“. Vaikai susipažino ne tik su žiemos pramogomis, jas išbandė, bet ir sužinojo, kokie pavojai žiemą gali nutikti ne tik žmonėms, bet ir gyvūnams. Vaikai kartu su tėveliais iš antrinių žaliavų gamino lesyklėles, jas pakabino, o vaikai nuolat prižiūrėjo, kad jose netrūktų lesalo. Vaikai ugdėsi ne tik globos ir atsakomybės jausmą, bet ir stiprino fizinę, bei emocinę sveikatą.

Pasakos – tai stebuklingas pasaulis, kuriame gimsta vaizduotė, emocijos ir pirmosios gyvenimo pamokos. Sausio 12 - 23 d. „Zuikučių“ ir „Pelėdžiukų“ grupės vaikai leidosi į nepaprastą pasakų kelionę, kupiną atradimų, kūrybos ir džiaugsmo.  Mažieji klausėsi lietuvių ir pasaulio pasakų, jas aptarė, vaidino bei kūrė savas istorijas. Vaikai drąsiai pristatė savo mėgstamiausias pasakų knygas, mokėsi pasakoti, išreikšti mintis ir dalintis skaitymo džiaugsmu su draugais.  Didelį įspūdį paliko išvyka į Kauno lėlių teatro muziejų, kur vaikai susipažino su lėlių teatro pasauliu, pamatė įvairias lėles, dekoracijas ir dar labiau pasinėrė į pasakų magiją.  Kūrybiškumas tęsėsi ir namuose – kartu su tėveliais vaikai kūrė savo mylimiausią pasakų herojų, kurį vėliau pristatė draugams. Ši veikla ne tik stiprino vaikų vaizduotę, bet ir skatino bendradarbiavimą šeimoje.  Per pasakas vaikai mokėsi draugystės, gerumo, drąsos, vaizduotės galios bei kūrybiškumo.

2026 metų sausio 29 dieną priešmokyklinukų grupėje „Voveriukai“ vyko darželio psichologės Viktorijos ir socialinės pedagogės Erikos vedamas edukacinis renginys „Raudona, geltona, žalia - kaip saugiai elgtis su savo kūnu“. Grupės vaikučiai mokėsi atskirti tinkamą ir netinkamą elgesį, gerbti savo bei kitų žmonių ribas, kūną bei jausmus, pasakyti STOP ir pasipriešinti netinkamam kitų žmonių elgesiui. Vaikučiai aktyviai ir noriai dalyvavo užsiėmime. Dėkojame Jiems už aktyvų dalyvavimą  Tikime, kad vaikučiai išmoko kurti sveikus santykius su kitais, pagarbiai bendrauti, jie gebės atpažinti, kada elgesys yra tinkamas, o kada – ne, ir prireikus kreiptis pagalbos. Užsiėmimas yra „Sveikatą stiprinančios mokyklos“ programos įgyvendinimo dalis.

Vykdant programą „Sveika mokykla“ „Žiogelių“ ir „Žirniukų“ grupėse vyko STEAM veikla „Tvirtas ir judrus“, kurios metu vaikai tyrinėjo žmogaus kūno sandarą, aiškinosi kaulų pavadinimus, susipažino su archeologijos profesija bei patys tapo archeologais.

Kai žiemą barsukas verčiasi ant kito šono, o gamta pradeda ruoštis artėjančiam pavasariui, „Nykštukų“ ir „Pumpurėlių“ grupės švenčia pusiaužiemį - pižamų dieną! Pasipuošę spalvingomis pižamomis, jaukiai įsisupę į minkštutėlius pledus, kalbėjomės apie miego, poilsio svarbą žmogaus organizmui, vaikų miego ritualus ir miego „draugus“. Klausėmės istorijų apie žiemą miegančius gyvūnus, valgėme spragintus kukurūzus. Šią dieną žaidėme tik ramius, lėtus žaidimus, atlikome savimasažą ir susipažinome su meditacija. Minėdami pusiaužiemį stiprinome psichinę vaikų sveikatą saugant save ir kitus, bei vertinome ramybę ir poilsį.

Dvi savaites „Žiogelių“ ir „Žirniukų“ grupėse vyko projektas „Arbatėlė- sveikatėlė“. Vaikai susipažino su vaistažolėmis, jų nauda sveikatai, saugiu vartojimu. Vykdant projektą vaikai uostė, lietė, tyrinėjo vaistažoles. Susėdę visi kartu ragavo čiobrelių, ramunėlių, melisos, mėtų, žemuogių, aviečių arbatas. Pasakojo kokias arbatas geria namuose. Supratę, kad vaistažolės yra didelė gamtos dovana- vaikai patys sodino vaistinį čiobrelį grupėje. Juk gerti arbatą sveika ir skanu.

 Žiema mūsų darželio kieme – su kūrybos prieskoniu!  Mūsų kiemo tvarkytojas Aleksandras kasdamas sniegą nuo takelių sukūrė tikrą žiemos pasaką. Iš sniego iškilo sniego pilys, kurios taps vaikų džiaugsmo, vaizduotės ir žaidimų centru.  Dėkojame Aleksandrui už iniciatyvumą, kūrybiškumą ir šypsenas, kurias jis dovanoja visai mūsų bendruomenei. Tegul tokie maži stebuklai primena, kad šiluma slypi ne tik patalpose, bet ir žmonėse, kurie kuria mūsų kasdienybę. 

Sausio 14 d. „Pelėdžiukų“ grupės vaikai vyko į Kauno vaikų literatūros muziejų. Edukacijos metu vaikai aktyviai įsitraukė į kūrybinį pažinimą su pasakų pasauliu. Jie ne tik klausėsi pasakojimų, bet ir patys vaidino, tapo pasakų personažais, improvizavo ir kūrė situacijas. Per žaidimą ir vaidybą vaikai susipažino su įvairiomis pasakomis, jų veikėjais bei pagrindinėmis vertybėmis. Edukacija skatino vaikų vaizduotę, saviraišką, bendravimo įgūdžius ir džiaugsmą literatūrai.

Sausio 13-ąją prisimename tuos, kurie gynė laisvę, kad mes galėtume augti, svajoti ir gyventi taikioje Lietuvoje. Tegul vaikų rankose deganti žvakelė tampa padėkos ir vilties šviesa.  „Pumpurėlių“ gr. vaikai kalbėjo apie laisvę, draugystę, apie meilę savo šaliai. Naudojant STEAM metodus vaikai kūrė „Laisvės sieną“, puošdami neužmirštuolės žiedais.

Mokomės žinoti… Mokomės suprasti bei prisimename, kodėl esame laisvi. Sausio 13-ąją, paprasti Lietuvos žmonės tapo nepaprastais didvyriais. Tai mūsų visų, visų šeimų, artimųjų, Lietuvos žmonių laisvės istorija.  „Nykštukų“ grupės vaikai šią dieną kalbėjosi apie laisvę, drąsą, rūpestį vieni kitais ir meilę Lietuvai. Tapę mažaisiais architektais, konstravo laisvės simbolį - televizijos bokštą. Taikant STEAM metodus vaikai mokėsi drąsiau eksperimentuoti, savarankiškai mąstyti ir priimti tam tikrus sprendimus, spręsti iškilusias problemas, drąsiai klysti ir vėl bandyti, o svarbiausia- kartu pasidžiaugti rezultatais.

„Zuikučių“ ir „Pelėdžiukų“ grupių vaikai kartu su įstaigos Visuomenės sveikatos biuro specialiste Rimanta aiškinosi, kokie pavojai tyko žiemą, kaip saugiai elgtis kilus gaisrui ir kaip atsakingai bendrauti su gyvūnais. Veiklų metu vaikai aptarė pavojingas situacijas, mokėsi atpažinti rizikas bei sužinojo, kaip jų išvengti. Specialistė vaikams suprantamai pasakojo apie saugų elgesį slidžiu oru, tinkamą aprangą, atsargumą su nepažįstamais gyvūnais. Taip pat buvo kalbėta apie gaisro pavojų ir pagrindines taisykles, kaip elgtis kilus nelaimei. Vaikai aktyviai dalyvavo diskusijose, atsakinėjo į klausimus, dalijosi savo patirtimi.