Mūsų darželio ugdytiniai aktyviai dalyvavo Kauno mieste vykusiame kūrybinių darbų konkurse–parodoje „Bjaurusis ančiukas“, skirtoje Šiaurės šalių dienoms paminėti. Šis konkursas subūrė jaunuosius kūrėjus iš įvairių ugdymo įstaigų, kviesdamas vaikus atskleisti savo vaizduotę, kūrybiškumą ir meninius gebėjimus.

Didžiuojamės galėdami pasidžiaugti puikiais mūsų mažųjų pasiekimais – iš 36 laureatų net 7 mūsų darželio ugdytiniai. Tai reikšmingas įvertinimas, liudijantis vaikų kūrybiškumą, pastangas ir drąsą saviraiškai.
Parodai pateikti darbai išsiskyrė spalvingumu, originaliomis idėjomis bei savitu požiūriu į gerai žinomą pasaką „Bjaurusis ančiukas“.
Nuoširdžiai sveikiname laureatus ir visus dalyvius – kiekvienas jų yra kūrėjas, kuriuo galime didžiuotis!

Šių metų balandžio 9 dieną Kauno lopšelio-darželio „Židinėlis“ „Nykštukų“ grupės ugdytiniai dalyvavo edukacinėje veikloje „Matau-girdžiu-užuodžiu-liečiu: atpažįstu ir suprantu“ 👀👂👃🖐😄Veikos metu vaikučiai lavino sensorinį (regos, klausos, uoslės, lytėjimo) suvokimą, stiprino emocijų atpažinimo gebėjimus ir ugdė gebėjimą sieti pojūčius su emocinėmis patirtimis 🧐 Dėkojame visiems vaikučiams už aktyvų bei nuoširdų dalyvavimą ir įsitraukimą, mokytojai Astai už pagalbą veiklos metu 😊

Veiklą vykdė Kauno lopšelio-darželio „Židinėlis“ psichologė Viktorija ir socialinė pedagogė Erika. Užsiėmimas yra „Sveikatą stiprinančios mokyklos“ projekto įgyvendinimo dalis.

Saulėtą balandžio 8-osios rytą „Rudnosiukų” ir „Kodėlčiukų” grupių ugdytiniai dalyvavo Velykiniame rytmetyje „Margučių pieva“. 🐰 Šventės metu vaikai rideno margučius, stebėjo bei aptarė jų judėjimą, patyrė džiugių emocijų. Taip pat visi kartu kūrė bendrą darbelį – margino didelį margutį, ugdydami kūrybiškumą ir bendradarbiavimo įgūdžius.

Rytmetis suteikė vaikams galimybę susipažinti su Velykų tradicijomis, patirti bendrystės džiaugsmą ir prasmingai praleisti laiką kartu. 💗🐥

Balandžio 7-osios rytas darželyje buvo kupinas šurmulio, juoko ir pavasariškos nuotaikos – čia vyko Vaikučių Velykėlės. Mažuosius pasitiko linksmi kiškiai, pakvietė visus į jaukią pavasario šventę. Vaikai susitikę su Velykų bobute, kartu rideno margučius, žaidė, budino žemę ir leidosi į smagias paslaptingų velykinių staigmenų paieškas.

Nors dangų dengė debesys, kieme netrūko šilumos, vaikų šypsenų ir geros nuotaikos.

Kauno lopšelio-darželio „Židinėlis“ bendruomenė šiltai ir kūrybingai paminėjo artėjančias šv. Velykas, susibūrusi į margučių marginimo veiklą. Vaikai, pedagogai ir tėveliai drauge leido laiką kupiną spalvų, juoko ir bendrystės.

Kūrybinio proceso metu mažos rankytės su dideliu kruopštumu margino kiaušinius, eksperimentavo su raštais, spalvomis ir įvairiomis technikomis. Ši veikla ne tik puoselėjo lietuviškas tradicijas, bet ir skatino vaikų kūrybiškumą, bendravimą bei džiaugsmą kuriant kartu.
Džiaugiamės prasmingai praleistu laiku ir nuoširdžiai dėkojame visai bendruomenei už įsitraukimą, šypsenas bei šiltą šventinę nuotaiką. Linkime visiems gražių, spalvingų ir jaukių šv. Velykų! 🐣🌷

Balandžio 2-oji – Tarptautinė autizmo supratimo diena 💙
Šią dieną mūsų vaikai žvelgė į pasaulį kitaip – su daugiau jautrumo ir supratimo.Vaikai apsirengė mėlynais drabužiais, piešė ir kūrė naudojant mėlyną spalvą, gamino darbelius iš mėlynų detalių, taip buvo išreiškiamas palaikymas autizmo spektro sutrikimą turintiems žmonėms.
Maži darbai virsta didelėmis prasmėmis – taip parodoma, kad svarbu priimti, suprasti ir būti kartu. 💙

Šiandien mūsų darželyje pražydo ypatingos draugystės gėlės! Pasaulinę autizmo supratimo dieną paminėjome ne tik spalvomis, bet ir atviromis širdelėmis. „Žiogelių“, „Žiniukų mokyklėlės“, „Zuikučių“ ir „Žirniukų“ grupių vaikai susibūrė į prasmingą akciją „Dovanoju tau gėlytę“. Mažos rankelės su didžiule meile kūrė spalvingas gėlytes, kurios tapo kantrybės, priėmimo ir nuoširdaus ryšio simboliu. Kiekvienas žiedas – tai tylus pažadas: „Aš tave suprantu, aš tave priimu, tu man esi svarbus“.

Na, o kieme – visi vaikai, tvirtai susikibę už rankų, suformavo gyvą „Begalybės“ ženklą. ♾️ Šis simbolis mums priminė, kad mūsų visų galimybės, meilė ir draugystė yra beribės, o vienybėje mes esame stiprūs.
Tai buvo ne tik kūrybinė veikla, bet ir vertybių pamoka, kuri moko suprasti, kad nors visi esame skirtingi, kartu mes sukuriame patį gražiausią ir spalvingiausią sodą.

Balandis – autizmo priėmimo ir supratimo mėnuo, o balandžio 2 dieną minima Pasaulinė autizmo supratimo diena. Šia proga visą savaitę su kiekvienos Kauno lopšelio-darželio „Židinėlis“ grupės vaikučiais jiems suprantama forma buvo kalbama apie autizmą, siekiant plėsti jų supratimą apie autizmą ir skatinti autistiškų asmenų priėmimą 🤗 Pabaigoje kiekviena grupė ant begalybės ženklo užrašė linkėjimus autisitškiems asmenims, taip išreikšdama šiems žmonėms draugiškumą, supratimą bei priėmimą 💙 Dėkojame visiems vaikučiams už nuoširdų dalyvavimą ir darželio mokytojoms už pagalbą realizuojant idėją 🪻

Linkėjimai sugulė į begalybės ženklą ne atsitiktinai… Begalybės ženklas – tai autizmo spektro sutrikimo simbolis.
Begalybės ženklą galite rasti darželio ilgajame koridoriuje. Kviečiame nepraeiti pro šalį, stabtelėti ir pasidžiaugti gausybe gražių bei nuoširdžių linkėjimų ☺️🌻🌞
Veiklą organizavo Kauno lopšelio-darželio „Židinėlis“ psichologė Viktorija, socialinė pedagogė Erika ir meninio ugdymo mokytoja Saulutė.
 Veikla yra „Sveikatą stiprinančios mokyklos“ programos įgyvendinimo dalis.

Į „Židinėlį“ jau atkeliavo šventinė Velykų nuotaika! 🌷🐣

Darželio erdvės puošiamos spalvingais margučiais, pavasariniais akcentais ir vaikų kūrybos darbais – kiekviename kampelyje juntamas džiugus šurmulys ir šventės laukimas.
O edukaciniame kampelyje kviečiame numarginti savo margutį –
kurkime spalvingą Velykų nuotaiką kartu! 🌼

2026 03 26 Kauno lopšelyje-darželyje „Dobilėlis“ vyko metodinis renginys „Prasmingas ir kokybiškas ugdymas, užtikrinantis kiekvieno vaiko ugdymosi sėkmę“, kuriame dalyvavo direktoriaus pavaduotoja ugdymui Erika Lapačinskienė ir mokytoja Asta Meiliūnienė. Renginio metu dalyviai dalijosi savo profesine patirtimi, įžvalgomis bei gerąja ugdymo praktika.
👶 Mokytoja Asta Meiliūnienė pristatė pranešimą „Ankstyvojo amžiaus vaikų ugdymo ypatumai ir galimybės“, kuriame aptarė ankstyvojo ugdymo svarbą, vaikų individualių poreikių atpažinimą, ugdymosi aplinkos reikšmę bei prasmingų patirčių kūrimą, siekiant kiekvieno vaiko ugdymosi sėkmės.
Dalyvavimas metodiniame renginyje suteikė galimybę ne tik pasidalyti sukaupta patirtimi, bet ir pasisemti naujų idėjų, stiprinti profesines kompetencijas bei plėtoti bendradarbiavimą tarp ugdymo įstaigų.💛